Екатеринбург.рф

Городской детский экологический центр – природоохранная «звезда» Екатеринбурга

30 июля 2018, 10:02

Официальный портал Екатеринбурга продолжает рубрику, посвященную презентации муниципальных учреждений дополнительного образования столицы Урала.

На этот раз речь пойдет о городском детском экологическом центре (ГДЭЦ) Кировского района Екатеринбурга, который после завершения законодательных нормативно-правовых процессов в 2018 году стал работать именно как учреждение дополнительного образования.

Центр был создан в силу острой необходимости. Это был тот период, когда от природоохранной работы стали переходить к экологическому образованию и воспитанию детей. В городе шла большая работа по его развитию: в рамках Стратегического плана развития уральской столицы разрабатывался новый проект «Экологическое образование и просвещение населения города Екатеринбурга», проводились масштабные экологические конференции. На профильных конференциях не раз возникала идея о необходимости создания в системе дополнительного образования детского учреждения городского уровня, которое бы координировало всю экологическую работу.

Создание городского детского экологического центра в статусе базового учреждения первого уровня экологического образования и просвещения Екатеринбурга было увековечено в важном муниципальном документе: Стратегическом проекте «Экологическое образование и просвещение населения города Екатеринбурга», подписанном Главой города Екатеринбурга Аркадием Чернецким. Это дальновидное решение разрешило одно из противоречий в муниципальной образовательной системе столицы Урала в экологическом образовании: между необходимостью в повышении экологической культуры горожан (детей и взрослых) и отсутствием в инфраструктуре мегаполиса учреждения дополнительного экологического образования городского уровня.

Сотрудничая со многими учреждениями Екатеринбурга, городской детский экологический центр определяет свою миссию: объединить научные, профессиональные и общественные силы города для формирования экологической культуры юных и взрослых жителей.

С первых дней создания центра он развивался в инновационном режиме. Многое из того, что делалось, происходило впервые. Тем не менее, центр сохранял и развивал традиции эколого-натуралистической работы, которые зародились в дополнительном образовании еще сто лет назад (сохранение теплиц, мини-зоопарка живого уголка, аквазоолаборатории, прилегающей территории парка, являющихся «островками живой природы»).

В настоящее время в городском детском экологическом центре обучается 960 воспитанников. Учреждение имеет свои образовательные площадки, которые расположены в большинстве районов города. Педагогический коллектив центра поддерживает и развивает уникальный учебный комплекс, включающий три фундаментальных образовательных объекта: оранжерею с коллекцией экзотических комнатных растений со всего мира (свыше 200 видов и 600 экземпляров), аквазоолабораторию (также с различными экзотами) и сенсорный детский экологический сад на прилегающей территории старинного Харитоновского парка, который является полевым исследовательским тренажером.

ГДЭЦ сотрудничает с организациями различного уровня: федеральный – с Общественной палатой Российской Федерации, оргкомитетом конкурса «Мой проект – моей стране», Фондом имени В.И. Вернадского; региональный – взаимодействие с 8 вузами, академическими организациями, 5 НИИ, заповедниками; городской – взаимодействие со 154 школами Екатеринбурга.

Городской детский экологический центр проводит более 20 экологических мероприятий по различным направлениям для екатеринбургских школьников: это интеллектуальные, творческие, практико-ориентированные, социально-значимые мероприятия.

Лучшим среди практико-ориентированного направления стал конкурс «Родники», широко известный в Екатеринбурге и Свердловской области. Самым востребованным среди творческого направления – конкурс «Чистая вода России» с инновационными плакатами в 3D-формате, действующими моделями гидротехнических сооружений, масштабным соцопросом (свыше 11 тысяч 600 школьников Екатеринбурга) по теме «Какую воду мы пьем».

Сейчас центром инициирован новый конкурс социально-значимых проектов по развитию гражданских инициатив «Мой проект – моему городу!», посвященный Году добровольца (волонтера) и 295-летнему юбилею Екатеринбурга.

В центре уделяется внимание развитию интеллектуального направления и исследовательской деятельности воспитанников. Большое развитие получили сетевые исследовательские проекты, в частности «Экологическая паутинка» – проект, в котором дети создали ученическую сеть мониторинга окружающей среды Екатеринбурга.

Городская «Школа летних исследований» («ЛИС») учит индивидуальной исследовательской деятельности, связанной с изучением особенностей экологии разных групп животных в урбанизированных биотопах Екатеринбурга. Все этапы «ЛИС» выстроены в соответствии с формированием компетенций учеников в области учебно-исследовательской и проектной деятельности. Достижение поставленной цели неоднократно подтверждалось на самом высоком уровне: 8 раз ребята были награждены Премией Президента РФ.

Итогами совместного труда и компетентного подхода в экологическом образовании, осуществляемых педагогами городского детского экологического центра, стали достижения учреждения на международных, всероссийских, областных, городских экологических конкурсах с 2004-2018 годов.

Многие выпускники ГДЭЦ учатся в университетах Москвы, Екатеринбурга, Санкт-Петербурга и Новосибирска. Занимаются наукой в области экологии, биологии и медицины в исследовательских институтах РФ и за рубежом.

Вернуться